临床医学案例教学法是在神经病学理论课教学中运用精心选择的病例,通过教师积极的引导和学生的自主学习,使学生系统的理解临床神经病学的理论知识,掌握临床基本技能和逻辑思维方法的教学手段,在案例教学的过程中,病例的收集和设计是关键,组织实施是重点。
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