在传统的音乐教学中,惯用的教学曲目都是一些被人们传唱至今的、岁月已久的经典曲目,而现代的学生对这些歌曲却似乎不是那么感兴趣。音乐教学要想生动,必须将最新潮的流行音乐引入音乐课堂教学中,必须让流行音乐服务于课堂。这样才能让音乐课具有源头活水。
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