高校课程思政改革是我国实现三全育人的必经之路。笔者以"课程思政"改革为背景,浅析高职英语课程思政改革和教师团队思政素养及能力提升的必要性,以及英语教师团队思政素养及能力提升路径。为高职公共英语课教师团队课程思政改革的实施提供具体思路。
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