培养古诗鉴赏能力，提升语文核心素养

摘要

<正>古诗词是语文学习中的重要内容,也是中国传统文化的代表之一。在小学语文课本中收录了不少精彩的诗篇,这些诗篇都是大家耳熟能详的经典之作。虽然大多数学生对这些诗歌有所耳闻,甚至能背诵这些诗歌,对于诗歌的鉴赏能力却不强。因此在教学的过程中教师要充分利用诗歌结构严谨、寓意深刻、情景交融的特点,组织学生展开诗歌赏析的活动,促进学生提升审美赏析和创作的能力,让学生的语文核心素养得到全面提升。

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