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摘要
物理作业作为教与学的结合点,它是学生巩固并深化课堂所学物理知识、发展发散思维、培养解决问题的能力并形成一定技能的一项实践活动;是教师用来检查、了解教学效果的重要手段和方式;是驾驭和调控教学活动的一种重要途径;是课堂教学的延伸和继续,所以物理作业的布置它是教学活动中不可忽视的重要环节。然而在实际教学过程中很多老师比较着重纯知识点的考察练习、着重练习册上的作业,布置作业形式、方法和手段都比较单一、题量大搞题海战术等,容易忽略布置比较科学的具有可行性、可探究性的容易激发学生学习兴趣的作业。
- 出版日期2018
