把建设学习型社会的目标写进党的决议对中国教育的发展具有重要的意义。学习型社会的特质概括既为教育产业的存在与发展提供了现实基础 ,也使素质教育内容与方式的具体与规范提供了逻辑前提。本文在学习型社会的视野中既对教育的产业化进行了论证 ,也对素质教育的目标体系进行了演绎整理
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