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摘要
随着素质教育的全面推行,数学教学的目标不只是教授学生数学知识,而是要注重培养学生的思维能力,提高学生的解题能力。传统的数学教学中,通常都是老师告诉学生用什么样的方法来解决数学问题,这种做法看起来特别重视解题,却忽视了学生自主理解题目、自主寻找解题思路的过程。还有部分教师因为没有培养学生的解题思维,所以他们会让学生做大量的练习题,从而达到提高学生解题正确率的目的,这样的教学方法与素质教育的要求并不吻合。为此,小学数学教学中,教师应转变教学方法,引导学生自主解决应用题,提高学生的解题能力。
- 出版日期2020
