心理契约是员工和组织之间一种内隐的、未书面化的契约,良好的心理契约关系对员工和组织的发展都有着重要的影响。青年教师作为高校的新生力量有着独特的心理属性。因此,基于心理契约的概念和高校青年教师的特点,阐述高校青年教师的心理契约的形成过程以及如何对其维护的问题是非常必要的。
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