对全日制专业学位研究生课程体系设置的思考

作者：林军; 邓艳; 王昆

来源：吉林省教育学院学报, 2012, (05): 56-57.

• 全日制专业学位
• 课程设置
• 课程群

笔者从全日制专业学位培养模式的学科特点分析出发,通过对部分高校采用的课程设置方案的样本调查分析,对全日制专业学位研究生课程价值观、课程体系设置提出了一些意见和建议。

• 出版日期2012
• 单位南京邮电大学