摘要

流体力学虽然是环境工程专业的学科基础课程,但在传授专业知识的同时,也同样肩负着思政教育的重任。深入挖掘流体力学课程所蕴含的思政元素,从不同视角进行探索和总结,把做人的基本道理、社会主义核心价值观及实现民族复习的理想和责任巧妙融入课程教学中,提高思政教育的亲和力,在向学生传授专业知识的同时,培养其正确的价值观及职业责任感和使命感。