Multisim在电类课程教学中的应用

作者：黎明

来源：中国现代教育装备, 2013, (17): 25-27.

• Multisim
• 仿真实验
• 理论分析
• 课堂演示 Multisim
• simulation experiment
• theoretical analysis
• class demonstration

针对电类课程教学中存在知识抽象、难学、难懂的特点,提出在课堂教学中使用现代化仿真技术,采用理论教学与仿真实验互动的方式,获得更好的教学效果,详细介绍了两个仿真实验的教学实例。

• 出版日期2013
• 单位北京工商大学