摘要

《悉尼协议》是一种国际教育认证协议,主要瞄准培养"工程技术专家",区别于我国2013年加入的《华盛顿协议》,它的教育对象主要指向三年制的职业教育学生。核心在于通过规范严格的标准化建设规程,再造专业建设流程、完善保障体系与支撑机制建设,全面提高专业建设内涵,提升专业建设的国际化水准。本文站在全新的视角,浅析在悉尼协议的范式下,如何更好的响应"职教20条"中关于淘汰"水课"、打造"金课"的建议,深化高职艺术设计类专业的课程建设,切实提高课程教学质量,全面深化高职艺术设计类专业的建设内涵。

  • 出版日期2019
  • 单位常州纺织服装职业技术学院