<正>苏霍姆林斯基曾经说过:"教师应当始终把引发学生学习和发展的内在动力及个性兴趣和求知欲摆在首位。"而构建小学生态课堂,就要求教师在大力实施趣味性教学的基础上,开创"开放型"课堂教学氛围,进而促使学生主动学习,体会学习的快乐。一、创设无拘无束的教学环境,激发学习兴趣小学生天生活泼好动,在小学数学课堂上,教师要根据学生的这一特点,努力为学生创设无拘无束的学习环境,因为只有当学生身心
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