随着社会的发展及人们认知水平的不断提高,学生工作作为开放教育学习支持服务不可或缺的组成部分,对于促进学生全面发展发挥着越来越重要的作用。本文通过对学生工作内涵的界定及学生特点的分析,试图探索并构建开放教育视域下学生工作模式,创造性地将学生工作划分为显性部分和隐形部分,前者包括教学教务管理、组织有仪式感的活动、做好学生各项服务;后者包括做好顶层设计、打造智慧校园,加强校园文化建设。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
