在国家极力倡导专业课程与课程思政融合的时代背景下,专业课程教育融入课程思政有着重要的意义,设计教育与课程思政融合的问题已经逐渐凸显。针对目前情况,我们必须将教学观念、教学手段、教学内容等紧跟时代步伐,实时更新与深化,同时也要制定完善的考核体系,以此更好地紧跟课程思政的发展。
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