农村地区小学校长领导效能现状调查——以甘肃省为例

作者：郭秀兰

来源：重庆教育学院学报, 2011, (02): 9-12.

• 农村地区
• 小学校长
• 领导效能 rural area
• primary school headmaster
• leadership effectiveness

新一轮基础教育课程改革对中小学校长的领导能力提出了新的更高的要求。本文从校长引领教师专业发展和教学领导两个维度,调查并分析了当前甘肃农村地区小学校长的领导效能现状,并提出相应的建议。

• 出版日期2011
• 单位西北师范大学