摘要

<正>交互式教学法是20世纪70年代初兴起于西方的一种重要的教学方法,最初由美国教育心理学家Brown和Palincsar为改善传统的阅读教学,提高学生的综合阅读能力和自我监控的意识而提出的教学策略,倡导在阅读教学中通过无障碍的师生、生生互动沟通,达到共享教学资源和辅助学生自我学习能力不断发展的目的。在西方,经过几十年的不断深入研究和实践探索,交互式教学模式已经被广泛应用到几乎所有的英语教学环节并取得了良好的教学效

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