引导大学生培养自我教育、自我管理和自我服务的能力是新形势下进一步提升大学生综合素质的关键环节。本文首先描述了高校社区管理现状和出现的问题,发现现今高校社区服务多元环境的影响而受到很大的制约,并且服务体系有待进一步完善。其次从大学生自身、和谐校园和社会发展等角度分析了"三自"模式对高校大学生成长成才的重要性,最后针对高校社区提出"三自"的管理模式。
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