人才培养方案是高校人才培养的设计蓝图,是保证教学质量和人才培养规格的指导性文件。本文以梳理我国985、211高校传播学本科培养方案为主、研究生培养方案为辅,总结传播学的主要培养对象、培养模式、培养途径,发现其培养方案的不足,为该学科培养方案的差异化制定和人才培养提出些许建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
