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摘要
课程思政的实施，可解决长期以来高校院校思政教学、专业课教学的“两张皮”问题，课程思政并非一门单一的课程，而是要求将思政元素融入到各门课程体系，在教学设计中突出思政元素，传授专业知识的同时，发挥出课程的立德树人功能，实现价值引领、知识传授并重。目前，课程思政的推进需要教师在企业顶岗实践，加强教师群体对企业文化的认识、认同，抓取岗位思政要素，比如爱岗敬业、以客户为中心、诚信、工匠精神等，借此优化课程设计，在课程实施过程中加强对学生职业核心能力的培育。本文分析了课程思政的必然性，剖析职业院校课程思政推进现状，发现教师脱离实务会难以达到课程思政目标，建议通过教师企业定岗实践提升课程思政研究能力和课程思政推进效果，为了达到最佳效果，将课程思政实施情况列入教师企业顶岗实践考核评价。
- 出版日期2022
- 单位保险职业学院
