近十年来宠物相关产业迅猛发展,原有的小动物疾病学教学方法和内容已不能适应当前新形势下的教学需要。在结合当前小动物疾病的现状和宠物相关产业发展趋势下,对小动物疾病学的教学方法、教学内容、临床实践与教师自身素养、学术活动等方面进行了教学改革探索,教学质量得到了显著提高。
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