"复合材料"是功能材料专业一门重要的选修课,学生通过课程学习了解复合材料的基础知识、性能和制备方法,为以后从事材料相关工作打下基础。传统教学注重知识解读和实践技能训练,忽略思政元素的挖掘,无法实现课程育德育人的目标。本文阐明了"复合材料"课程思政渗透的重要性,同时从教学目标、教学内容,教学方法与管理、教学评价等角度介绍了一些"复合材料""课程思政的开展途径。
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