提高高校教师创新能力的途径研究

作者：徐小会

来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版), 2011, (06): 664-666.

• 高校
• 教师
• 创新能力
• 内涵
• 因素
• 途径 university
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• innovation ability
• connotation
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• approach

针对高等教育要培养具有创新精神和创新能力的高素质人才,而在创新型人才培养中,教师是主导,是学校教学、科研活动的直接承担者,是大学生创新能力的塑造者的现状。分析了影响教师创新能力的内、外因素,从而提出教师创新能力提高的途径。

• 出版日期2011
• 单位辽宁工程技术大学