谈通过设置小课题提高研究生实验课的教学质量

作者：陈国菊; 吴筱颖

来源：中国校外教育, 2009, (05): 79.

• 小课题
• 教学质量
• 园艺植物显微技术

在研究生课程园艺植物显微技术实验课教学改革中,设置小课题专题实验,在提高教学质量和培养研究生独立工作能力方面,取得了较好的效果。

• 出版日期2009
• 单位华南农业大学