经过中考的奋力拼搏,跨入高中后的学生,都有充足的信心和旺盛的求知欲,都有把高中课程学好的愿望。但经过一段时间,学生普遍感觉高中数学并非想象中那么简单易懂,有些章节如听天书,总体感觉太枯燥乏味、抽象晦涩。在做各种练习的时候,又总是磕磕碰碰、跌跌撞撞,常常不知从何下手,感到一片茫然。本文作者结合自己的学习经历并加以反思,对高三数学学习进行了深入的探讨。
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