摘要

<正>语文不同于品德、科学、音乐、历史等学科,它有自己的特性,它有自己的诠释方式,它有特有的处理形式。语文教师无论何时,无论何地,都要让自己、让学生用语文的眼光,用语文的思维,用语文的方式来解释,来表现,来处理生活。

  • 出版日期2018