摘要

小学高年级数学教育具有一定的体系性,既需要教师自身的努力,同时也需要学生的全力参与和配合,培养学生的解决问题能力,可以让学生充分参与到教学中来,减轻课堂教育负担,让教师与学生共同构建起教育体系,提升小学高年级数学教育成效,培养学生成长成才。

  • 出版日期2018