"信息技术与课程整合"是富有时代特点的新生事物,也是社会发展、教育改革中的必然选择,这种"有机整合"实现了教学的最优化,它的研究与实施为学生主体性、创造性的发展创设了良好的基础,使学校教育朝着自由的、有特色的课程教学方向发展。
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