摘要

科学 计算 是 人类 探索 未 知科 学领 域 、进行 大 型工 程 设计 和 开 展 独创 性 工 作 的重 要 方 法 和有 效 工具. 值分 析作为 介绍 科学 计算 基 础与 核心 内 容的 课程 ,对 培养 学 生的 科学 计 算能 力、创新 能力 和 解决 实际 问 数题 的 能力 具有 不 可替 代的 作 用. 本 文论 述 数 值 分析 课 程 的 特点 和 目 前 教学 中 面 临 的问 题 ,并 对 如 何 进行 教 学改 革提 出几点 建议.