创新,从质疑开始

作者：李文燕

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (12): 152.

• 创新
• 质疑
• 素质教育
• 素养

学生质疑的过程实际上也是学生思维能力培养与发展的一个过程,在教学中,引导学生质疑,发展学生的创新能力,既是素质教育的必然要求,同样也是学生综合素养的客观体现。

• 出版日期2020