摘要

<正>在小学语文教学中,如何让学生在真实的情境中进行有意义的学习,是许多教师探讨的重要课题。传统的小学语文教学往往过于强调知识的传授和技能的训练,忽视了学生的主体性和情境的真实性,导致了学生的学习效果不尽如人意。近年来,随着新课改的推进和教育理念的不断更新,创设“真实情境”引导学生进行“本真学习”,成为小学语文教学的重要方向。“真实情境”指在现实生活中存在的、真实的、具体的场景或环境。在小学语文教学中,教师要根据语文教学的具体内容为学生创设真实化的学习情境,以此引导他们进行“本真化”的语文学习。

  • 出版日期2023