伴随着时代的发展,现在的多媒体技术已经和高中化学课堂紧密的结合在一起,对于提高教学层次具有巨大的推动作用,多媒体教学平台可以充当半个老师了,得到了教育行业的高度赞扬和广泛好评,对于许多的多媒体教学课件都存在弊端的这一情况,老师必须清楚的认识,并且找到方法找到最合适的办法加以运用,本文结合了作者自己的从教经验对于高中化学课堂中多媒体教学平台运用展开论述,给出见解.
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