当前大学英语教学的弊端以及应对策略

作者：樊慧

来源：兰州教育学院学报, 2014, (07): 132-133.

• 教材
• 师资力量
• 应对策略
• 教学改革
• 大学英语

本文通过分析当下大学英语教学中存在的问题,提出相应的解决方案,以期更好地为学习者提供依据,使学习者改变以往的学习方式,有效习得并更好地应用外语。

• 出版日期2014
• 单位黄淮学院