摘要

在课程改革的背景下,农村幼儿园教师在专业性方面面临极大的考验。农村教师在面对新课改时不可避免地存在许多困惑,如何突围并实现专业化成长,成为这些教师需要解决的当务之急。

  • 出版日期2019