本文主要研究了小学语文阅读教学提问策略，先简要分析了小学语文阅读课堂上实施有效提问的意义，比如促进学生阅读能力的发展、提升语文阅读教学效果；再着重列举了小学语文阅读教学提问策略，包括结合教学内容，有针对性地提问；把握课堂节奏，不失时机地提问；设计多元提问，调动学生好奇心；提升专业能力，给予激励与启发；以人为本提问，鼓励学生多合作等，以期抛砖引玉，为广大小学语文教师提供些许参考和借鉴。
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