随着教育事业的不断地进行改革与创新,教师作为学生学习的引导者,应该在课堂教学中为学生创造有利于学生发展个性的环境,使学生的个性得到释放。为了让数学课堂真正活起来,激发出学生学习的主动性与创造性。结合教学实践,谈谈小学数学教学方式的多样性和实效性。
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