随着我国高职教育的快速发展，高职院校“双师型”师资队伍建设面临着严峻的挑战。在产教融合背景下，通过定位高职院校“双师型”教师队伍建设、加强“双师型”教师实践能力培养、完善“双师型”教师队伍管理机制，加快高职院校“双师型”教师队伍建设，为高职院校的进一步发展打牢基础，有助于缩小高职院校培养与企业实际需求差距，有利于提高高职院校育人质量。
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