随着留守儿童问题的出现,相关研究也越来越多。但对于留守儿童问题的研究缺乏整体性、系统性,研究的结论也不一致,甚至还存在一些矛盾。为深入了解留守儿童心理健康问题,以便为留守儿童教育提供咨询,本文对以往研究进行了反思,指出其研究不足,提出一些应对之策。
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