摘要

电教媒体已经走入了语文课堂,教师巧用电教媒体,将课文的内容以声感、形感、色感、动感直接作用于学生的感官,优化教学过程,能激发学生的积极性和创造性,提高了语文教学质量。

  • 出版日期2018