<正>探究实践不仅是科学课程要培养的学生核心素养之一，更是科学学习的主要方式。那么，如何在科学课堂中把探究实践落实到位呢？对此，笔者认为，科学教师要做到“八真”。1.创设真情境，提出真问题在小学科学课堂教学中，教师应该从学生的已有经验出发，创设真实的情境，引导学生提出有价值的问题，引发认知冲突，激发探究动机。
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