在小学英语阅读教学中，教师需要让学生理解语篇内容，并运用阅读策略提升核心素养。结合故事教学课例，探讨了小学英语阅读教学中如何使用有效阅读工具，培养阅读策略，从而引导学生基于语篇主动学习构建，有效发展学生的逻辑思维能力。
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