<正>三角板是我们在学习、生活中常常用到的工具,它们有着自己的特征,如三角板各个内角的度数分别为30°、60°、90°、45°,这些特征常常被作为条件来进行命题,下面举例说明.一、一块三角板例1如图1,直线l1∥l2,直角三角板的直角顶点C在直线l1上,一锐角顶点B在直线l2上,若∠1=35°,则∠2的度数是( ).
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