大学生学习状态的好坏,直接关系到学习成果的获得程度,对大学生以后的人生观和价值观都会产生深远的影响。同时,也关乎学校的教学质量和教师的声誉。本文从美术专业学生学习状态的现状、影响学习状态的综合因素及增强大学生学习动力的有效途径方面进行论述,旨在探讨高校扩招背景下,如何改善美术专业大学生学习状态不佳的有效途径。
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