随着全球一体化的迅速扩张,多元文化这一概念逐渐成为当代世界文化发展的主题。音乐作为文化的一部分,也呈现出多元性的特点。由于地理环境、人文环境等诸多因素,华南理工大学具有多种民族文化并存的特色。本文针对华南理工大学自身的多元文化背景,结合笔者的教学经验,探讨多元文化的音乐教育如何在华南理工大学开展并且实施起来。
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