摘要

对于小学生而言,课前预习不仅是为课堂学习做好铺垫、累计基础的关键性步骤,更是培养良好学习习惯的重要之举。本文以"如何培养小学生数学预习本领"为主要研究对象,从五个方面论述了具体的、具有可行性的操作方法,望能够为同行们提供些许借鉴和启示。

  • 出版日期2019