摘要

在新课程改革的教学背景下,高中的思想政治课程应当优化课堂教学模式,注重培养学生的核心素养。本文探究了在思想政治课堂上如何借助情感体验的方式培养学生的核心素养,有效提高高中生的综合素质。

  • 出版日期2018