摘要

新媒体飞速发展,作为学生人生导师的辅导员必须与时俱进,丰富媒介知识,提升媒介素养,为大学生的成长成才服务。本文主要阐述了提升高校辅导员媒介素养的意义及高校辅导员在媒介素养提升中遇到的困境,试探性的构建了辅导员-高校-媒介机构-政府"四位一体"的模式来提升辅导员的媒介素养。