在如今新课程不断改革、不断深入的背景下,班主任做好学生的管理工作使其学生能够树立正确的思想观念、正确的学习态度具有极其重要的意义,促进学生的全面发展是当今时代的发展要求,也是班主任管理工作的内容之一,班主任管理工作的质量高低对于学生的发展起着举足轻重的作用。本篇文章基于新课程改革背景对初中班主任管理工作中突显出的问题进行分析探讨,并提出有效进行班主任管理工作的对策。
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