在小学语文的教学课本中,根据教学侧重点的不同,把课文分为精读课文和略读课文两部分。众所周知,精读课文是小学语文教学的核心,它的重要性自然不言而喻,而略读课文能够提高小学生自主阅读能力的作用,却始终被大部分教师所忽略,从而使得略读课文逐渐成为小学语文教学课本中"鸡肋"般的存在,导致小学语文阅读教学的目标不能很好地达成。本文就小学语文略读课文教学的相关问题和方法进行简要阐述分析。
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