<正>2011年,在英国中学观摩的半年中,笔者有幸参加了他们学校一年一度的对数学教师的评价,并随同主管的校长、数学组长去观摩每位数学教师的课堂,每每听完一节课,校长都在笔者耳旁低语,重复着一句相同的话":麻烦您多说说我们老师的优点。"虽然这些教师的教学设计和方法离我们的想法相去甚远,但笔者却以欣赏的态度,找到了许多平时我们不曾关注到的优点。
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